В Постоянном представительстве РТ состоялась встреча с известным татарским общественным деятелем Пермского края

Фавзия Сунгатовна Пак является руководителем детского сада «Чулпан» г. Перми более 25 лет. У дошкольного учреждения сложился свой имидж, разработано много программ по изучению культуры и языка.

 

Особенностью учреждения является организация межнационального общения детей дошкольного возраста, приобщение к общечеловеческим и культурно-национальным ценностям через изучение татарского языка и культур русского и татарского народов.  Включение национальной культуры в систему дошкольного образования осуществляется посредством включения элементов национальной культуры – музыки, изобразительного искусства, театра, фольклора, народных песен, народных танцев, игры. При поддержке Фавзии Сунгатовны педагоги осуществляют результативную методическую деятельность по развитию межнациональной толерантности у детей.

 

Фавзия Пак многие годы возглавляла Региональную национально-культурную автономию татар и башкир Пермского края и до сих пор является участницей всех ее дел. Почти 20 лет назад с ее помощью формировался и впоследствии развивал свою успешную деятельность Пермский Муфтият и плодотворная работа продолжается по сей день.

 

Гость рассказала, что в детском учреждении «Чулпан» в татарских группах все занятия идут на двух языках: русском и татарском, проводятся все национальные праздники. Притом ребята из русскоязычных групп также принимают участие в общих праздниках. Поделилась опытом работы по патриотическому и интернациональному воспитанию дошкольников. 

 

На встрече обсудили вопросы обмена опытом работы по формированию культуры межнационального общения и основ межнациональной толерантности у детей дошкольного возраста в условиях поликультурного образовательного пространства Пермского края и Санкт-Петербурга.

 

По итогам встречи стороны договорились о дальнейшем сотрудничестве. Также гость подарила библиотеке Постпредства РТ свою книгу о воспоминаниях «Бәхәт җире» и пособие «Заботясь о будущем – храним прошлое”, методика по формированию основ культуры мещнационального общения детей дошкольного возраста.