Бумажная шпаргалка или цифровой аналог?

Напрягать свой интеллект в предельно сжатые сроки могут только сильные духом и мозгом отличники. Остальные к процессу сдачи экзамена подходят творчески, эксплуатируя такие человеческие качества, как хитрость и обман ближнего своего (преподавателя). Потому как важно не только выучить материал, но и подстраховаться шпаргалками. А здесь без смекалки не обойтись – надо не только придумать, как спрятать шпору. Это в том случае, если студент предпочитает бумажные подсказки. Но в наш век современных технологий возможности гораздо шире….

 

Способ №1. Шпоры и бомбы.

Рассредоточить маленькие бумажки по своему телу, заранее выучив, где какая находится. Главное – чтобы шпора была по размеру не больше вашей ладони.

Рукодельницам можно сделать потайные кармашки с оборотной стороны юбки, куда можно засунуть заветные шпаргалки. Можно натянуть на ноги под юбкой резиночки, под которыми хорошо держаться «бомбы» – целые тетрадные листы с ответами. Тут главное суметь вытащить нужный ответ, а там можно уже не стараться с переписыванием – просто читай по бумажке…

 

Советские девушки, не желающие шуршать на экзамене бумагой, просто писали всю информацию на ногах и надевали прозрачные колготки. Минусы заключаются в том, что такая афера подойдет лишь девушкам. Если вы не шотландец, конечно же. Зато мужчины могут прятать шпоры в галстуках.

 

Несколько лет назад в обиходе школьников и студентов появились специальные ручки с вытягивающимся полотном из бумаги, на котором можно записать необходимую информацию. На первый взгляд изобретение гениальное, но есть два существенных минуса. Во-первых, бумажка слишком маленькая для того, чтобы уместить на ней, скажем, ответы по философии. Во-вторых, преподавателю будет трудно не заметить длинную белую блямбу, тянущуюся из вашей ручки.

 

Способ №1. Телефон и микронаушник

Цифровые аналоги шпор, хоть и удобнее в использовании, но зато малодоступнее. Преподаватели тоже не лаптем щи хлебали, и зачастую заставляют студентов отключать мобильные телефоны и складировать сумки на задних партах. Если же телефон удалось пронести к месту сдачи экзамена, главное чтобы в нем был подключен Интернет или был загружен доковский файл с ответами. Помочь может электронная книга или простой плеер. В случае с аудиоподсказками стоит тщательнее прятать агрегат и обзавестись качественными наушниками, чтобы преподаватель не услышал чего-нибудь лишнего. А теперь у современных студентов появилось такое чудо техники, как микронаушник, который абсолютно незаметен невооруженным взглядом и совместим с любой моделью мобильного.

Помочь на экзамене сможет даже простой фотоаппарат. Достаточно сфотографировать нужные листы учебников и воспользоваться фотоувеличением на экзамене.

 

- Да, было дело – списывала. Писала ответы на ногах, затем задирала юбку и списывала с нужной ноги. Помню, рядом сидел одногруппник: он просто умолял меня не опускать юбку, потому что нашел на одной из моих ног ответ на свой вопрос. Так мои ноги помогли сдать историю КПСС сразу двоим.

- Перестал пользоваться шпаргалками после одного случая. На первом курсе тщательно написал все «бомбы». Рассортировал их на груди под пиджаком. На экзамене нашел нужную, буквально выучил и со спокойной душой пошел рассказывать по этому листочку. Но, видимо, преподаватель знал о «бомбах» все. Он отобрал у меня листок, сказав, что больно уж все аккуратно в нем написано, и стал гонять меня по всему курсу. В результате пришлось пересдавать…

 

- Я учился заочно, а на заочной сессии не шпоры главное, а контакт с преподавателем. И хорошая зарплата, часть которой не жалко потратить на образование.

- Я никогда не пользовалась шпаргалками – ни в школе, ни в университете. Я все учила сама. Да, я была умная, но еще и очень ответственная. И еще мне стыдно было пользоваться шпаргалками. Время такое было, люди такие были – стыдились этого.

 

 

Несмотря на технический прогресс, бумажные шпоры по-прежнему в лидерах. Даже на экзаменах у очень строгих преподавателей смельчакам удается незаметно списать с листа. Может быть, они прощают нынешним студентам то, чем злоупотребляли в своей молодости? К электронным же носителям преподаватели относятся более нетерпимо, пресекая попытки пронести их в аудиторию на корню. И не уставая твердить, что чем тратить время на шпаргалки, лучше лишний раз повторить