Школьник из Татарстана в 14 лет создал бизнес и заработал полмиллиона

Игорь Бутырский обеспечил работой всех одноклассников, а родителей сделал акционерами

В девятом классе большинство детей клянчат деньги у пап и мам. Кто-то решается зарабатывать на карманные расходы на мойках машин и раздаче рекламных флаеров. Но ученик нижнекамской школы Игорь Бутырский быстро понял, что ни то ни другое не для него.

«Работу надо не искать, а создавать», - по-взрослому подумал 14-летний школьник и стал прикидывать, на чем же можно заработать. Решил начать с выращивания цветов в горшках. Игорь знал: чтобы бизнес расцвел, нужен стартовый капитал. Он создал акционерное общество и стал в школе продавать акции своего «предприятия» - по 10 рублей за штуку. Первыми акционерами стали учителя и родители.

Когда у Игоря набралось три тысячи рублей, он решил не «зарывать» капитал в землю, а купить вместо нее гидрогель для рассады.

- Гель продается в любом цветочном магазине. В нем цветы сохраняются дольше, да и выглядят эстетичнее, потому что цвет геля можно подобрать под горшок, - объясняет свое решение «бизнесмен».

Когда для начала работы все было готово, Игорь решил, что пора набирать «персонал»: по школьному радио прозвучало объявление о вакансиях на предприятии юного предпринимателя. А под офис директор школы бесплатно отдал ученикам подсобное помещение.

К распределению должностей 14-летний Игорь подошел со всей ответственностью. Себя назначил президентом, а на вакантные должности пяти вице-президентов провел «кастинг». А после набрали еще 10 сотрудников самого разного «профиля».

- Мы распределяли должности по принципу кому что интересно, - рассказывает Игорь. - Если кто-то увлекался математикой, то пусть и отвечает за финансы, а у кого организаторские способности - могут проявить себя и в бизнесе хорошими администраторами.

После уроков школьники бежали в «подвал», а точнее, офис. Сами покупали ростки, сажали в чудо-гель и потом продавали цветы на ярмарках. В основном выращивали бамбук. Растение неприхотливое, и спрос на него самый большой. За учебный год ребята заработали около 100 тысяч рублей: кто-то на вырученные деньги наконец-то купил себе велосипед, кто-то хвастался новой игровой приставкой.

Но Игорь свою прибыль решил вложить в совсем не детскую «игрушку» - моющий пылесос. Он задумал новую компанию: клининговый бизнес.

- Ведь цветы любят не все, а порядок нужен и дома, и в офисе, - был убежден бизнесмен.

Первыми клиентами новой фирмы стали ученики из параллельных классов, желающие «откосить» от дежурства после уроков. Потом уборку стали заказывать в офисы. Игорь не прогадал - этот бизнес принес вдвое больше чистой прибыли, чем цветочная лавка.

Вскоре о школьной клининговой компании заговорил весь Нижнекамск. А потом в школу неожиданно пришло приглашение из Швеции: юных предпринимателей звали на ярмарку компаний, куда собирались ведущие фирмы со всего мира.

- Жалко, я тогда поехать не смог, мне еще 16 лет не было, но поехал наш вице-президент по маркетингу, - рассказывает Игорь. - Но было очень приятно, что нас оценили.

А в 11 классе «уборщики» снова решились на эксперимент и переквалифицировались в почтальонов.

- У нас была своя курьерская служба. Мы доставляли письма по всему городу. Если кому-то нужно было срочно передать, скажем, документы в другой конец города, в течение 20 минут приезжал курьер и уже через полчаса бумаги были на месте, - рассказывает Игорь Бутырский. - И это стоило от 100 до 300 рублей.

Всего за три года старшеклассник заработал почти полмиллиона рублей. В этом году он окончил школу. И куда поступать, долго не думал: поехал в Казань учиться на социально-экономический факультет. Хоть Игорь и сам мог уже не одно пособие по созданию бизнеса написать, он говорит, что «лишних знаний не бывает». Хотя в свободное от учебы время уже подумывает о том, чтобы создать подработку для студентов.

- Ведь на одну стипендию не проживешь, - улыбается первокурсник - «президент компаний». И пока решил организовать в университете свой собственный интеллектуальный бизнес-клуб, чтобы рассказывать молодежи, с чего начать свое дело.